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2022年3月31日，政治工作系政治工作基础理论教研室原源教员通过“云端”与学员15队2021级消防指挥（消防救援）4班开展线上教学实践活动。

新学期以来，依据线上教学面临的新情况新问题，基础理论教研室多次召开教学形势分析会，积极探讨线上教学实践活动的有效性、实效性，着眼调动学员学习的积极性、主动性，集思广益、开拓创新，不断摸索符合课程内容、学员实际、教学规律且方便易行的线上教学实践活动，各门课程收效明显。

根据《中国近现代史纲要》课程教学安排，课前授课教员与课程负责人元彦梅主任请示沟通，明确线上教学实践可行性，制定实施方案、分解任务，充分调动学员的主观能动性。学员们开动脑筋、通力合作，利用课余时间围绕主题撰写方案、查找资料、制作课件、编排录制情景剧。课上，教员与学员虽身处“云端”，却摒弃时空的距离，紧密配合、互通有无，营造了良好的课堂氛围，圆满完成了第一次“云端”约会。课后，授课教员及时与学员沟通，了解学员的现场感受和知识获得感、满意度。学员们纷纷表示，虽然与教员身处不同空间，但却找回了久违的亲和力和现场感，收获颇丰。

基础理论教研室的各位教员也表示会继续探索总结，线上教学多元实践活动模式，真正将“以学员为中心，以教师为主导”的教育理念落到实处。

小组自制课	自编自导自录情景剧
小组制定方案脚	课堂现场展示